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Abandono en la educación superior virtual colombiana: factores de riesgo para grupos vulnerables

La rápida expansión de la educación superior en países como Colombia abre la posibilidad de acceder a la universidad a una heterogeneidad de estudiantes que ven en la educación una oportunidad para mejorar. Sin embargo, las altas cifras de abandono suponen un freno en el alcance de estos objetivos, sobre todo para aquellas poblaciones con mayores desventajas acumulativas como la etnia, el sexo, el nivel socioeconómico, residir en zonas rurales, entre otros aspectos. El objetivo de este estudio es determinar cuáles son los factores que inducen al abandono en estos grupos vulnerables. A partir de un estudio mixto, en el que se han combinado datos cuantitativos y cualitativos obtenidos de una encuesta cumplimentada por 343 estudiantes y entrevistas a 19 estudiantes, empleando la regresión logística multinomial como modelo estadístico y el análisis sistemático y cuantitativo del contenido de las entrevistas realizadas, se pudo establecer cómo, entre otras variables, la calidad de los contenidos, la infraestructura tecnológica o las dificultades con la plataforma, junto a otros más cercanos al ámbito económico, son factores que condicionan la decisión de permanencia para estos estudiantes. Estos factores pueden ser indicadores útiles para que las instituciones de educación superior desplieguen estrategias orientadas a ofrecer una respuesta educativa equitativa y de calidad que atienda especialmente a los estudiantes más vulnerables y contribuya a mejorar las tasas de permanencia y finalización de los estudios.



Polarisation and disinformation content from spanish political actors on Twitter/X

This study analyses the role of the main Spanish political groups in the polarisation of public opinion and the promotion of the culture of disinformation through Twitter (now Platform X). The study carries out an analysis of issues associated with tweets and retweets in Spanish of the total published (n = 33,506 messages out of a total of 49,288 messages), which are contrasted with 2,730 disinformation publications identified by the two most relevant fact-checking projects in Spain (Maldita.es and Newtral.es). Based on the applied methodology, a political-communicative context is observed on Platform X characterised by a high level of self-promotion and polarisation, facilitated by the communication strategy of specific topics, applied by the actors analysed. The results show how these political actors can play an active and differentiated role in the promotion of disinformation content identified by the Maldita.es and Newtral.es data verification projects. This may contribute to the polarisation of Spanish public opinion on Platform X by delegitimising the opinions of their opponents on issues of interest to the public.



The Promotion of Hate Speech: From a Media and Journalism Perspective

This work presents the key ideas of the 13 works that make up the special issue, “The Role of News Media in Promoting Hate Speech,” exploring the mechanisms by which hate speech spreads in media related environments. The objective of this collection of studies is. The authors of these works, hailing from Spain, the United States, India, Portugal, and Norway, have contributed to establishing an approach to the central issue from diverse perspectives, including a legal perspective and addressing elements associated with journalistic practice and the dissemination of hate speech in current digital communication scenarios and help to exacerbate the polarization and prejudice in the public opinion of our current societies.



Estudio bibliométrico en educación: Revisión sistemática 2018-2022

El estudio examina mediante una revisión sistemática la literatura científica. La metodología se basó en la aplicación de los principios de la declaración PRISMA. Los resultados indicaron que la mayor producción de estudios fue en 2021, con predominancia de idioma inglés, España como el mayor productor, Reino Unido con el mayor número de revistas y el uso de realidad aumentada como la estrategia más estudiada. La producción científica en educación, y más particularmente en metodologías aplicada a la educación, ha generado una serie de estudios bibliométricos, los cuales han demostrado la evolución de las mismas en lapsos de tiempo diversos.



Promotion of hate speech by Spanish political actors on Twitter

By examining the messages published by Spanish political groups on Twitter, this paper seeks to identify the level and understanding of the type and use of hate speech within these groups’ discursive strategy. For this purpose, the topics of 60,209 tweets published between 1 September 2019 and 29 February 2020, by 16 political groups, leaders, and spokespersons of the Congress of Deputies in Spain were analysed. The data reveal a low presence of expressions of hate, most of which do not have a sentimental charge. Despite not observing a high rate of use of this type of expression within the rhetorical discursive strategy applied by political groups, some features associated with this type of expression are identified, more aimed at positioning around issues and specific social groups (immigration), and the greater use of messages published by others, retweeted by these actors for this purpose, among other features.


Article from the University of Syrney published on the topic addressed in an article published in Journal Policy & Internet.



Pasado y presente de la televisión en España

Reseña del libro 'La Edad Dorada de la televisión generalista en España (1990-2010)', de Julio Montero Díaz, María Antonia Paz y Charo LaCalle (eds.), editado por Tirant Lo Blanch. 2022. 1232 páginas.



Polarización sentimental en Twitter durante el Paro Nacional de 2021 en Colombia

En 2021, Colombia vivió uno de los períodos de protestas sociales –motivadas inicialmente como respuesta a las reformas planteadas por el gobierno de este país, en materia tributaria, de salud o de pensión– más significativos de su historia republicana reciente. Un escenario de alta conflictividad, en el que las redes sociales tuvieron un rol protagónico, al dar cuenta de lo que acontecía en cada jornada de protestas y como escenario para reivindicar las demandas sociales. En este contexto, este trabajo busca comprender cómo la polarización sentimental observada en Twitter favoreció la estrategia de movilización digital. Para abordar este objetivo, se analizó un total de 1.215.646 mensajes publicados en español, recolectados en Twitter entre el 01/05/2021 y el 03/07/2022, y asociados con los principales hashtags empleados durante el período estudiado (#paronacionalcolombia, #nosestanmatandocolombia, #SOSColombia, #Colombiaalertaroja y #ColombiaSOSDDHH). Los resultados muestran una aparente coordinación entre usuarios localizados en diferentes países, quienes movilizan digitalmente el debate alrededor de estas protestas, mediante la viralización de ejes temáticos centrados, principalmente, en visibilizar el desarrollo de las protestas, la violencia de los cuerpos de seguridad del Estado colombiano, y la violación de los derechos humanos. Estos temas abordados en micro narrativas publicadas en Twitter contienen una carga sentimental diferente, de acuerdo con el país de origen de estos mensajes, que pudieron favorecer la polarización y conflictividad de la opinión pública alrededor de lo acontecido en dicho país.